信息公开   图书馆   登录

大同初级中学二O一六年学校工作总结

审核:袁慧萍 发布时间:2017-01-12 查看 11959 次

2016年上海市大同初级中学工作总结


2016年,是学校全面总结前五年规划、谋划酝酿新五年规划的一年。学校以“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”为目标,着力加强教师队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展、提高办学水平,在上级领导的关心指导下,团结并依靠全体教职工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成绩。学校先后通过了区教育局领导对学校工作调研、区教研室对毕业班专项调研、区事业单位登记管理工作调研等多项检查,学校获得了“上海市安全文明校园”、“上海市平安示范单位”、“上海市依法治校示范校”、“黄浦区教育科研先进集体”、“黄浦区青年文明号”、“黄浦区教育系统特色团组织”等荣誉称号。

一、队伍建设谱新曲

1、建设平台,变教师“要我发展”为“我要发展”

学校先后组织教师聆听了“新高考制度与学校课程改革的思考”和“开发教育基地资源推进学校课程建设”的讲座,邀请了恽敏霞院长、刘莉莉主任等专家为校课程领导力课题组成员进行研究指导,邀请了杨四耕教授开展题为“你可以成为课程高手”的讲座,邀请了韩艳梅博士开设题为“学校课程计划的编制与更新”的讲座等,精彩的专家讲座帮助老师们接受先进的教育教学理念,让大家受益匪浅。

2、弘扬师德,重视德育,增强教师职业素养

学校组织教师学习讨论《习近平总书记重要讲话精神》、《中学教师职业道德》等,观看视频《感动中国人物颁奖晚会》、《开学第一课》、《生命与使命同行》、《永远在路上》等,召开“身边榜样 前行力量”教师节庆祝系列活动,让老师们充分感受到作为一名教师的神圣和自豪。

二、立德树人创新意

1、传统节日课程化

学校以传统文化和生涯教育为突破口,结合传统节日设计学生喜闻乐见的活动课程。如:1月开展“绽放2016”迎新活动,2月开展“猴嗨森”元宵节活动,3月开展“雷力锋行”学雷锋活动,4月清明节“缅怀先贤”网上祭英烈,5月端午节“粽叶飘香”包粽子比赛,6月“快乐六一 传递爱心”大型义卖活动等。学校还成功举办了“第二届道德实践风尚人物奖”评选表彰大会,“体验 快乐 收获”第二届校英语节,“积淀拓展 滋养”第一届校语文周和“科技融入生活 创新成就梦想”第十一届校科技节等活动。

    2、阳光体育强体魄

5月13日,学校成功举办了“我运动 我精彩 我健康”第二届春季田径运动会,比赛项目多种多样,有展现个人特长的赛跑、实心球、立定跳远等,也有体现合作精神的接力赛,还有有趣的教师运球接力项目比赛。12月,学校又开展了为期一周的“向快乐出发”师生趣味运动会,比赛形式多样,趣味丰富,包括跳跳球、平板撑、滑板车、篮球赛、长绳、拔河、同舟共济和毛毛虫等,有效增进了师生的沟通和交流。今年,学校在2016年度黄浦区学生阳光体育大联赛广播操(中学组)比赛中荣获特等奖。作为体育传统项目学校和足球布点学校,校足球队代表区参加市青少年校园足球精英赛暨上海市青少年校园足球联盟杯比赛,以小组第一出线,最终获得U15组第二名。

3、心理教育有成效

200多平米心理健康教育中心——畅心屋每天中午开放,由心理老师和咨询志愿者负责。4月14日,我校成功承办了“内涵发展 协同创新”第九届上海市心理教育年会。5月30日—6月3日,学校成功举行了“与心灵相约 和艺术相融”心理健康教育活动周活动,通过音乐、舞蹈、游戏、绘画等方式,把艺术与心理辅导相结合,营造关注学生身心健康的良好氛围,引导同学们正确面对青春成长过程中可能或者已经碰到的各种压力、心理困扰以及困惑,尝试主动积极探求解决方法,提高心理素质,健康快乐地度过每一天。

4、海外游学拓视野

    暑假我校师生18人前往韩国首尔白云初级中学,开展结对交流活动。我们将学校的德育特色活动和特色课程建设进行了交流,让韩国师生领略到了中国传统文化的魅力,我们的口琴和英语歌曲表演充分展示学校特色教育的成果。参与白云初中的中文课体验。结对交流,开拓了学生的国际化视野,培养了跨文化理解能力和适应国际社会的能力。

5、德育队伍重智慧

学校以“做个智慧型的班主任”为主题,加大班主任培训力度。倡导“读”领风骚,向班主任推荐了《做最好的班主任》等书籍。邀请大同高中优秀班主任陆莉萍老师来校传授经验。制定《班主任工作条例》和《班级管理规范》等制度。举行“班主任幸福讲坛”,组织班主任以“爱校守纪”、“礼仪 感恩”、“诚信 友爱”和“目标 责任”为主题,进行主题班会的展示和研讨。

三、教学管理谋新篇

1、抓好组室建设

为了进一步推进学校教育教学改革的步伐,加强备课组内涵建设,充分发挥备课组在学科建设和校本研修中的重要作用,上半年,学校举行了首届优秀备课组交流评选活动,鼓励各个备课组创先争优,最大限度地发挥集体的力量,逐步形成各自鲜明的特色。下半年,学校开展了“关注核心素养,助力学生成长”校骨干教师教学展示活动,落实学校“实践、体验、创新”的课程理念,加强教研组同伴间的相互学习和研讨。各项活动的开展,进一步提升了学校教师整体队伍的质量。今年,1名教师获得市初中实验教学说课获得一等奖,2名教师分别获得区级教师教学评选一、二等奖,2名教师分别在黄浦区体育学科模拟上课评比中获得一、二等奖,1名教师先后获得市区见习教师教学竞赛二等奖。

2、开设特色课程

我校充分利用黄浦区青少年活动中心和大同中学的教育教学资源,继续抓好大同创新实验班3+1+3项目的实施。学校还努力挖掘社会和教师的资源,增设了日语、法语、科普英语和STEM课程等,开设了科技馆移动课堂、自然博物馆移动课堂、上博移动课堂、民防科普教育馆移动课堂等,使课堂形态从学校小课堂向社会大课堂延伸。利用教师自身的兴趣爱好开发了“百相弄堂”、“种子的奥秘”等校本课程。上学期,拓展课的老师们从无到有,几乎全员参与进行了“科目设计”的编写工作,完成科目设计共39门,完成了《头脑奥林匹克》、《环保乐园》、《守护生命》等10本校本教材的编写工作。6月底,我校教师在区课程领导力展示活动“关注实践、体验、提升课程——区自主拓展课程教师论坛”中进行交流并受到好评。

3、加强课题引领

作为第二轮课程领导力的项目学校,我们以课题为引领,积极开展教育研究与教育改革项目《“PIE课程”实践研究》,不断完善PIE课程,每学年从学生的兴趣与实际出发,为学生提供“基础派”、“拓展派”和“特色派”三大类50多门课程,通过遴选、优化、整合,构建学校“PIE课程”体系。PIE课程让每一位学生在实践活动中体验,在体验感悟中创新,在创新快乐中成长。今年,学校完成了《大中小德育课程一体化建设研究》和《基于微视频的初中生生命安全教育实践与研究》2项市级课题的结题工作,1位教师获得上海市青年教师课题二等奖,2位教师分别获得区科研成果评比二、三等奖。

4、提升教学质量

依据绿色指标的理念,切实落实学校教学质量的监控制度,各年级分管校长和行政负责制。结合每学期两次月考和期中期末考试,召开专题分析会,查找问题,寻求对策。关注学生的个体差异,建立学困生的跟踪制度,让更多的学生体验到学习的成功。今年中考成绩稳中有进,进入四校学生占2.01%,大同格致向明以上学生占31.66%,达到高中分数线学生占87.94%,总分合格率为100%。今年,教师有50多人次,学生有200多人次在各级各类比赛中获奖,学校获得上海市中小学英语(双语)教师教学才艺展评团体二等奖,黄浦区“储能杯”初中学生科普英语邀请赛团体一等奖,黄浦区“应昌期杯”青少年生活中化学知识邀请赛团体二等奖,黄浦区班主任基本功竞赛优秀组织奖等10多个团体奖项。   

四、和谐发展结新果

    1、学校充分发挥工会组织的服务和维权职能,不断提升教师生活质量,开设了羽毛球、乒乓球、茶艺、健身操、摄影、读书演讲、书法、创意手工等多个社团活动,开展冬锻活动和“向快乐出发”师生趣味运动会,教师代表队积极参加区教育工会组织的各项比赛,在区乒乓团体比赛和区教职工趣味运动会中都取得了良好的战绩。

    2、学校努力改善办学条件,确保校园文化建设任务的完成,今年暑期顺利完成了崇真楼厕所改造工程,正在进行STEM创新教室的建设工程。

    3、学校加强财物管理,执行采购验收、领物审批制度;严肃财务纪律,适度从紧开支,确保学校各项工作正常运行。

4、学校紧紧抓住安全这根弦不放松,继续加强食堂六T实务工作,保证师生饮食安全。进一步落实行政值勤制度,加强师生安全教育和值日制度的落实,维护好课堂和课间午间的秩序,督促保安人员做好每天上放学期间的交通疏导,确保校园安全稳定。今年,学校荣获全国平安校园建设成果二等奖。




2016年12月