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立足教学 追本溯源

作者:大同初级中学 发布时间:2020-08-27

——上海市大同初级中学与嘉定新城实验中学联合备课组活动

 

教育贵于熏习,风气赖于浸染。为了加强上海市大同初级中学和上海市嘉定区新城实验中学之间的交流与托管合作,促进教学经验的交流与融合,共创良好的教学氛围,发挥优秀教师的引领示范作用,2020825日上午大同初级中学和嘉定区新城实验中学六、七年级数学备课组开展了线上联合教研活动,本次活动由大同初级中学的周峰副校长主持开展。

 

教研活动主要分为两个部分,第一部分是由新城实验中学的老师们分享近期工作和计划。黄秋霞老师作为七年级备课组长,分享了七年级新学期的教学计划和主要教学活动,比如摸底测验、周练、学程考、年级竞赛和社团课开展情况等,最后分析了今年中考卷中涉及到的七年级知识点,追本溯源到教材中,阐明了要打好“图形运动”基础的观点。随后六年级备课组长高璐老师分享了新学期六年级的教学进度安排和社团课程,并列举教学的具体措施,如速算每日一练、章节思维导图和错题整理等。接下来六年级备课组的顾小菁老师从今年中考卷中分析六年级计算教学计划,有每日计算小练习、计算专题训练和错题整理等,同时列举了专题训练的具体案例。

 

教研活动的第二个部分是由大同初级中学的老师们分享经验和近期工作。李明兰老师分享了初中数学笔记记录的相关经验。她提到在数学课堂学习,学生要学会记笔记,这样才便于后来的复习和巩固,同时向我们展示了记录不同内容的不同侧重点,以及可以举办课堂笔记的年级评比来增加学生的动力。最后,周校长追本溯源,以相似三角形判定(4)(5)为例,细致的讲解了几何课的教学方法,特别指出立足课本重视基本图形的教学,看似不同的条件,实则方法想通,教会学生学会运用类比、化归等数学思想方法,不断提升解决数学问题的能力。

 

    整个教研活动气氛融洽热烈,大家畅所欲言,将自己的教学计划和经验分享交流。通过这次两所学校的线上数学教学研讨活动,给两校数学教师提供了一个展示和相互学习的平台,有力地促进了两校数学教师专业化的成长、促进了共同进步与发展。