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奋楫新征程 笃行再出发——初三年级质量分析会

作者:汪妍 发布时间:2024-02-24

2023223日,学校召开主题为“奋楫新征程 笃行再出发”初三年级一模质量分析会,老师们济济一堂,群策群力。

首先,汪妍和王天云两位年级组长共同分析了初三年级一模的整体情况,她们分别围绕两个校区介绍了初三学生在一模考试中的表现、学困生情况、发现的问题、年级后续开展的工作等。

接着,各学科备课组长就本学科一模的表现,进行逐科目分析。语文组朱雯玲老师对语文学科的整体表现进行了介绍,并表示在日后的语文复习工作中,语文备课组将围绕“两个阶层、三个层次、五个目标”,开展本学期初三的复习迎考工作。

数学组高东浩老师从多个维度进行了数据分析,他针对计算训练量不足、专题类型总结少、创新能力要加强等问题,表示备课组将通过“巩固练习、基础训练、能力培养”几个方面,提升学生的数学能力。

英语组杨亦依老师表示英语一模试卷强调应用技能,对学生英语语言素养要求较高。英语备课组会有计划地完成教材新授课,巩固语法专项,展开听说练习。还将偏重阅读,加强写作,以及年级辅优补差的工作。

物理组李丹老师表示对于优秀的学生,老师会引导他们提高效率、学会梳理、专项突破、学会审题、答题规范。对于学习较薄弱的学生,则会树立他们的信心、加强基础落实,抓好学困生。

化学组朱海芹老师针对学生存在的基础不扎实、审题不完整、逻辑不通顺、时间不合理等问题提出了相应的措施,即抓基础补缺漏、训审题练耐心、多描述逻辑通、多合作时间准。

道法程玉琳老师针对学生答题中存在的问题,表示备课组将群策群力,通过创设高效课堂、精选练习、分层辅导、激励评价等多种教学形式,提升学生道法解题能力。

跨学科组吴波老师从考试中反映出的问题,提出将采取激发学习动力、培养跨学科学习习惯、加强基础教学、引导学生思考、见缝插针补缺补差等方法,帮助学生成绩的提升。

最后,学校领导也提出了建议和要求。金颖副校长从学校整体情况和各科情况,进行分析和介绍。他提出老师们要提升“实效性和战斗力”“针对性和持续力”“协作性和向心力”。

张雷鸣校长总结发言,她对年级老师们如何基于本次一模考试,定位未来的备考工作,提出了希望。她要求老师们“精准定位”,帮助学生提升,课堂上重视师生关系,强调教与学的互动,教研组、备课组发挥团队协作能力,聚焦“关键问题”,在提升学生学习效率的同时,关注学生身心健康,确保学生在校休息时间,提高课堂的有效性。

    本次质量分析会上,与会的老师们思考、感悟、再出发。老师们众志成城,一起携手踏上新征程。