5月16日下午，在黄浦区教育学院教研室陈磊老师的指导和主持下，大同初级中学青年数学教师杨晖老师开了题为《三角形中的折纸问题》的区级数学公开课，并结合课题《折纸数理学在七年级几何中的应用研究》以及学校拓展课方向，举行了专题微型报告，全区初中七年级数学教师参加了听课和研讨。
    本次活动和以往相比，有几个新亮点：1、数学公开课常见，但以拓展课的内容开公开课不多见。本节课在教材中三角形相关内容的基础上，以折纸为切入点，紧扣“实践、体验、创新”的要求。由于折纸的操作是在空间中进行的，也就为学生提升空间想象能力提供了可能，从而可以更好地去理解教材内容。2、做课题报告常见，但由一个青年教师来做并不常见，这对于青年教师的成长有很强的鼓舞和激励作用。
    我校数学组以此次活动为契机，进行了多次专门的集体教研，对教学的各个环节进行反复的修改和细致的磨课；杨晖老师立足课题的研究成果，结合我校七年级学生实际，进行了精心的准备。在备课时，教研员陈磊老师专门进行了指导，强调了数学学习中动手操作、尝试活动的重要性；张雷鸣校长也指出折纸活动应该处于这节课的核心地位。经过大家群策群力，使这节课上出了特色，获得了较好的评价，也使得参与的老师们收益颇多。