ES数字化校园   图书馆   登录

小场地多样化教学 活化身体练习

作者:大同初级中学 发布时间:2019-04-27

426日下午,上海市大同初级中学迎来了上海课程与教学调研专家团队,上海市体育教研员王立新老师、黄浦区初中教研员施俊峰老师和王锡明老师参加了学校体育组的主题教研活动。

D:\Users\DTCJ2014\Desktop\DSC03078.JPG

体育教研组长黄琳老师主持下小场地多样化教学 活化身体练习”为主题的教研活动正式拉开了帷幕。为提高组内青年教师开发课程资源、创新教学方法的意识和行动力,切实提高课堂教学实效性,本次教研活动聚焦多样化练习内容、方法和手段、身体多个部位的练习,结合小场地日常教学实际情况,开展体育中考第二类项目的多样化教学实践研讨。

D:\Users\DTCJ2014\Desktop\DSC03101.JPG

教研活动的流程分为五个部分,第一个部分为片段课教学策略说明,由姜晨凯、王石昇两位老师对片段课的教学设计进行阐述。

D:\Users\DTCJ2014\Desktop\选中照片\DSC03150.JPG

第二部分为片段课堂教学展示:姜晨凯老师执教的七年级《双手前掷实心球》课堂教学以掷实心球的出手角度为重点,设计了弹力带、跪姿对墙投掷、杠铃挺举等练习方式;王石昇老师执教的八年级《引体向上》发展上肢核心力量为重点,设计拉力带、杠铃片、单杠、垫上等练习方式。

 D:\Users\DTCJ2014\Desktop\选中照片\DSC03219.JPG

D:\Users\DTCJ2014\Desktop\选中照片\DSC03235.JPG

D:\Users\DTCJ2014\Desktop\选中照片\DSC03191.JPG

D:\Users\DTCJ2014\Desktop\选中照片\DSC03205.JPG

第三个部分为教学课堂反思与组内评课,两位老师分别对片段课的实际上课效果进行反思总结,其他成员通过观课也进行了各自的点评,杨钰雯、贾慧蓉老师从教学方式与安全问题两方面分别对姜老师的片段课进行评课;沈超杰、姜敏杰老师从动作的规范性与练习密度各自对王老师的片段课进行评课。

D:\Users\DTCJ2014\Desktop\选中照片\DSC03163.JPG

第四个部分为备课组主题交流,杨钰雯、沈超杰、黄琳、夏超老师分别从四个年级出发,结合学情的大数据分析对仰卧起坐、立定跳远、一分钟跳短绳、50米快速跑四个项目的多样化教学实践探索进行深度的剖析与交流。最后,组长黄琳老师对本次教研活动进行了总结,并对今后的教研组工作提出新的要求与期许。

D:\Users\DTCJ2014\Desktop\选中照片\DSC03165.JPG

活动的尾声,市教研员王立新老师对本次教研活动进行了全面的点评,首先用八有肯定了本次教研活动的亮点,即有主题、有任务、有分工、有实践、有互动、有数据、有提炼、有意义。同时,王老师也提出了自己的建议:他希望体育组的老师们能结合大单元与小单元的概念,继续深入探索;从体育价值与内涵出发,改进结构化教学;提高研究品质,将体育教学实践与研究融会贯通;能将小场地教学与信息技术的有效结合。

D:\Users\DTCJ2014\Desktop\DSC03258.JPG

专家们对于这次调研给予了高度的评价,不仅肯定了学校体育课程和教学,同时也肯定了大同初级中学体育组教研活动的引领、示范作用在专家与老师们的热烈交流和互动研讨中,本次教研活动圆满结束。