4月3日初一年级数学备课组齐聚腾讯会议，周峰副校长一起参与研讨。备课组主要围绕近期线上教学的反馈总结，以及下一阶段的教学任务统筹布置进行展开。

首先分享的是唐佳雯老师，她主要结合了之前一个月来学生在作业中出现的问题进行分析。针对平方根的意义实际运用、几何说理的语言表述准确性，以及论证的前后关联性这三个典型问题进行了探讨和反馈。同时针对这些问题给出了一定的解决策略和方向，她希望通过接下来的直播云课程对学生出现的典型问题进行有针对性的指导。

金冶书老师则主要结合了之前年级统一进行的阶段性检测进行了数据的分析和反思。先是由整体到各班统计了此次检测的分数段和优秀率，又对试卷中普遍得分率较低的题目进行了分析。从出题的考点到学生存在的错误都进行了详细的阐述，并对自己之后的线上教学模式提出了改进的方向和目标。

李杨老师聚焦于下一阶段教学内容上需要注意的地方和关键点。结合了初三教学的经验，提出关于三角形的首次教学，需要培养学生养成分类讨论的解题思想。同时她给到了基础模型的想法，要在初次教学的过程中，强化学生对于基础典型图形的认识和熟悉，也为之后高年级的学习能够在复杂的图形中简化图形做准备。

郭辉平老师结合自己丰富的教学经验，谈到了几何题目对于不同类型的学生所需要的教学方法的差异。对学困生需要强化基础、重视同步模仿的过程，而优秀的学生则需要关注他们的思维深度和开放性，给到他们更多的解题“自由”程度。除此以外，郭老师还分享了一些常见题目的变形和拓展，并对此类问题进行了一定的总结。

周峰副校长在聆听各位老师研讨的过程中，也给出了自己的意见，对老师们教学方法的可取之处进行了肯定。此次备课活动，老师们积极分享着各种资源和信息，有经验的老师站在统筹的角度提出教学上的宝贵意见，使年轻的教师们收获颇丰。

云端备课虽然局限于形式，但是众位老师的头脑风暴使得活动内容充实，收获满满！