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基于学科核心素养的中学物理教与学的研究

作者:赵静 发布时间:2021-10-29

--中学物理名师工作室和黄浦区骨干教师联合展示活动

1027日,黄浦区骨干教师和中学物理名师工作室在大同高中开展联合活动,以“聚焦物理学科核心素养的教学方式变革”为主题,向全区初高中物理教师展示了李丹老师执教的《欧姆定律》一课。

    在课中,李丹老师通过实验“探究导体中电流与电压的关系”和分析U-I图像的过程中,让学生初步理解欧姆定律的内容及数学表达式,感受科学探究的过程,感受从定性到定量、从特殊到一般认知事物的科学思维方法,初步形成严谨的科学态度、实事求是的学习态度,从而逐步提升学生学科核心素养,受到专家和同仁的肯定。





    在由杨鸣华老师和严明老师主持的新时期物理教育论坛中,赵静老师进行了“聚焦作业设计 实践体验创新”为主题的讲座。参加会议的专家有上海师范大学国家二级教授、博士生导师谢利民教授和全区初高中物理教师。



    赵静老师介绍了在“双减”背景下,上海市大同初级中学物理组立足单元视角,基于课程标准和学科教学的基本要求,强化单元设计意识,从单元总目标出发,设计单元作业,关注学科科学素养,导向常态教学,使课时作业有整体性、系统性的经验和做法。






    无论是李丹老师的探究实践课,还是赵静老师《浅谈如何在作业设计中充分体现学科素养的四个要素》的讲座,都给了与会者很多启发,受到专家的好评。