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优化课堂活动 培养学生学习能力

作者:杨佳晨 发布时间:2021-12-14

——上海市大同初级中学英语组教研活动

128日下午, 我校全体英语教师在线参与了以“优化课堂活动,培养学生学习能力”为主题的初中英语学科展示和研讨活动。



活动伊始,英语组全体教师认真观摩了由上海市文来中学李冬冬老师执教的阅读课“6A M3U10 Healthy Eating第二课时”。李老师通过不同水平的活动,引导学生在活动中不断深入思考。松江区教育学院杨春霞老师和文莱中学柴本胜老师对本课进行了专业解读和点评。

观课后,英语组教师们展开讨论,认为李老师的课通过解读文本,设计合理活动,发展了学生的阅读策略,提高了学生解决问题的能力。



随后,市教研员赵尚华老师和三位在本次上海市青年教师教学评比中荣获一等奖的教师为我们呈现了一场精彩的微论坛。活动期间,我校英语组的教师们对照专家的指导性意见和三位青年教师的课堂实践,对自己的教学目标设计、课堂活动设计、学习策略指导等进行了反思和探讨。

     


最后,上海市建青实验学校的特级教师施志红老师对本次活动进行了总结,她深入解读了学习能力的定义、来源和培养方式,对平时日常课堂教学实践提供了切实可行的建议。

    通过此次在线教学研讨活动,我校英语组教师对如何优化课堂活动,培养学生学习能力有了更深刻的体会。与会教师纷纷表示将继续努力,以培养学生英语学科核心素养为目标,精心设计课堂教学活动,提高课堂效率,切实做到减负增效。