二等奖(4项) | ||
| 研究成果名称 | 姓名 | 学校 |
| 高中历史课程古代史部分文博资源的开发与应用研究 | 姚军、顾博凯 | 上海市大同中学 |
| 运用scratch趣味编程发展学生创新能力的探索与实践 | 居晓波 | 上海市储能中学 |
| 高中生学习倦怠的现状调研及其团体心理辅导干预研究 | 丁 烨 | 上海市第八中学 |
| 蒙氏数学教学法在中度及以上智障学生数教学中的实践研究 | 龚伊娜 | 华东师范大学附属卢湾辅读实验学校 |
三等奖（8项） | ||
| 研究成果名称 | 姓名 | 学校 |
| 向明中学创新实验班生命科学校本课程开发与实施 | 姚 彬 | 上海市向明中学 |
| 高中历史课堂采用“螺旋渐进式”教学法的实践研究 | 叶开江 | 上海市格致中学 |
| 优化高中英语文本“读后拓展”活动设计的案例研究 | 王莎莎 | 上海市卢湾高级中学 |
| 思想品德课中微视频资源的开发与应用研究 | 张 怡 | 上海市大同初级中学 |
| 初中低年级学生利用网络平台进行英语“微阅读”的行动研究 | 施丹丹 | 上海外国语大学附属大境初级中学 |
| 典型课堂教学环节摄录的实践研究 | 严鹤旻 | 黄浦区教育学院 |
| 家园共育培养中班幼儿运动力量和耐力的实践研究 | 肖 蕾 | 黄浦区宁波路幼儿园 |
| 在探索型主题活动中融入手影游戏的实践研究 | 李颂、杨晓君 、梁晓瑛 | 上海市思南路幼儿园 |
2014.12