11月28日上午，上海市大同初级中学举行了“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究（第二轮）”结题评估会。与会专家有：上海市教委教研室张玉华老师、华东师范大学朱伟强教授、原虹口区教育局局长屠传信、原尚文中学校长吴端辉、继光初级中学陆蓓校长。金山亭新中学卫红云校长和教科研主任，河南郑州校长团领导，以及江西上饶教师代表等也参加了本次活动。

    会前，专家领导们查阅了学校三年来进行项目研究积累的各类资料。一边认真翻阅资料，一边不时地询问了解课题研究的过程。

结题评估会有四大议程。首先，大家观看了记录我校三年来项目研究心路历程的数字故事《从情感走廊再出发》。

接着，由课题领衔人——张雷鸣校长做题为“萌动 革新 蜕变”上海市大同同初级中学PIE课程研究结题汇报。张校长的报告分别从：学校基础、我们的探索、我们的成果、后续展望等四个方面进行汇报交流，向专家阐述了我校的项目研究缘起学校高位再发展，分享了项目开展以来所取得的研究成果与成效，并对课程领导力项目的后续研究提出了展望与思考。

第三个议程是亮点展示环节《身边寻访——课程盛宴》。在两位学生的带领下，大家一起聆听了地理、数学、物理、英语、体育五位老师的介绍，他们分别从课堂活动的精心设计，教学内容的生活化、趣味化，在实验教学中探索互动的课堂模式，多元的课堂评价，体育多样化课程的实施等方面讲述自己践行PIE课程理念的故事。

拓展课教研组长程玉琳老师做了题为《理念是行动的先导》的交流发言。程老师主要讲述了在项目研究三年的过程中，大同初中的每一位教师正经历着：教学行为的蜕变，教育理念的转变，师生角色的改变和课程观念的巨变，由此也带来了PIE课程实践成果的裂变。

专家们从我们呈现的各个环节中，读到了共同的信息：三年的项目研究带给我们学校巨大的变化，PIE理念已经成为大同初中的文化基因，成为流淌在我们每一个大同初中师生身体里的新鲜血液。

在最后一项议程——专家点评中，吴端辉校长谈到她的感觉是：震撼和感动。震撼于学校的项目研究走上了良性发展的轨道，感动于研究过程的扎实，教师们在研究过程中的巨大变化。

朱伟强教授评价学校研究项目内容丰富，过程规范、扎实质优。他也给予我们中肯的建议，希望学校项目研究能为市课程领导力总项目提供更多的经验。

屠传信局长也给予学校项目研究高度的评价，他认为在学生的对话和老师的分享中，深刻感受到学校的PIE课程带给每一个孩子成长的快乐，也带给每一位教师专业发展的自信。

陆蓓校长希望学校能够把项目研究中的一些好的经验做法总结分享。

最后张玉华老师总结点评，高度评价我们六位老师在课堂教学中落实PIE理念，触动学生的内心，关联学生的已知，建构学生的未知，注重学生的能力。她建议我们把老师们在教学过程中形成的一些共性的东西进行更高地提炼。

    课程领导力项目是上海市大同初级中学一项重要的教育教学成果。它推动了课堂的萌动、变革、蜕变，给学校的教学改革带来了一片生机，提供了广阔的平台。它极大地提高了教学效率，提升了学习效能，促进了学校内涵建设和品质发展。三年来，我们潜心于课堂，醉心于学生，热心于改革，践行PIE理念，体验成长的精彩。我们希望通过课程改革，可以让每一个学生看到自己的成长，让每个教师感受到专业的自信，我们将努力让课程建设成为学校高位发展的助推器。