ES数字化校园   图书馆   登录

2021年上海市大同初级中学党支部工作计划

作者:张怡 发布时间:2021-03-01

一、指导思想

2021年是中国共产党成立100周年,是教育改革和发展“十四五”开局之年,还是《深化新时代教育评价改革总体方案》的实施年,学校党支部将按照《中共黄浦区教育工作委员会2021年工作要点》的要求,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,把加强党的全面领导落实到办学治校的各方面各环节,深入推进全面从严治党,抓好思想政治建设、队伍建设、组织建设、党风廉政建设,办人民满意教育,以优异成绩迎接建党100周年。

 

二、工作重点

1、加强思想政治引领:深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和五中全会精神,巩固深化“四史”学习教育成果,强化思想政治建设。

2、凸显学校党建特色:以纪念建党100周年为契机,加强师德建设和校园文化建设,组织形式多样、内容丰富的主题教育活动,开展新一轮文明校园创建。

3、优化党的组织建设:继续抓好干部、党员和青年教师三支队伍的建设,建设高素质专业化队伍。

 

三、主要内容

(一)依托学习载体,加强思想建设

充分利用中心组学习、三会一课、学习强国等学习平台,结合学校教育教学实际,扎实推进理论学习。通过理论学习,把全校党员、干部和全体师生的思想和认识统一到学校教育的和谐发展上来,把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来。

1、抓好中心组理论学习。以学习宣传贯彻党的十九大、十九届五中全会精神,习近平系列重要讲话精神、四史教育,作为首要政治任务,结合教育综合改革、教育改革和发展“十四五”规划开好局起好步、全面落实立德树人根本任务、落实“五育并举”方针政策等目标任务,制定中心组学习计划,不断加强主观世界改造,加强理论修养,始终保持政治上的清醒和坚定。积极申报2021年度上海市普教系统党建研究课题,不断提高党建研究的科学化水平。

2、抓好党员学习教育。认真执行“三会一课”制度,坚持党员两周一次的组织生活,督促“学习强国”学习的落实,评选“学习标兵”、“学习之星”和“希望之星”,将习近平新时代中国特色社会主义思想、现代教育观念、教育法律法规、先进人物典型等列入学习教育内容,强化党章党规党纪教育。通过学习,使全体党员增强用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验学习成效。

3、抓好教职工学习教育。教职工学习与校本培训相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,落实全员导师制,树立为人师表、爱生敬业的教师形象。加强入党积极分子的培养考察和新党员发展工作。及时准确掌握教师的思想动态,促进教师队伍稳定和专业建设。

4、抓好意识形态阵地建设。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,切实将意识形态工作抓细抓实。严格落实阵地管理制度,发挥好学校橱窗、板报、校园网、微信公众号等宣传阵地的作用,组织、参与好各级各类主题教育活动,激发师生爱党、爱国热情。

(二)紧扣教育契机,加强队伍建设

以建党100周年、“十四五”开局、新一轮文明校园创建为教育契机,抓好师德师风建设,加强干部和青年教师队伍建设,打造良好的公众形象和职业形象,培养师生的人文精神,使学校成为先进文化的阵地、精神文明的高地。

1、推进师德师风建设。深化师德主题教育,弘扬身边教师良好的师德和精神风貌。落实《上海市大同初级中学教育教学管理事故处理实施细则》、《上海市大同初级中学教师实施教育惩戒规则》等学校章程的学习宣传培训。

2、推进干部队伍建设。通过教工大会民主评议,使全体班子成员提升专业引领力和思考力,使中层干部加强工作实效,自觉接受教育和监督;加强干部的监督管理,将党组织监督与干部的自律相结合,落实好述职工作;深入开展干部培训,做好黄浦区优秀青年干部储备人才推荐工作,设立校行政助理岗位,多层次、全方位地做好青年干部的培养工作,为他们的锻炼成长搭建舞台,创造条件。

3、推进青年教师队伍建设。落实党建带团建工作机制,抓好DTC成长营工作,助推青年教师成长,围绕“百年荣光开局‘十四五’ 筑梦远航开启新征程”庆祝建党100周年主题,依托青年教师研学共同体,以“青年文明号”创建为抓手,开展“红色寻访”社会考察活动、“红色记忆”讲座、“红色洗礼”论坛、“红色赞歌”文艺汇演等系列活动,巩固深化“四史”学习教育成果。备战第四届上海市基础教育青年教师教学竞赛,以竞赛为契机,提升青年教师专业素养领域的追求。指导青年教师开展“全员导师”、“爱心义卖”、“校园防疫”等志愿服务活动,抓好志愿者队伍,做到积极参与、定期活动、创建特色,不断深化学校志愿者服务工作的影响力。

(三)落实从严治党,加强党的建设

1、强化支部自身建设。强化党组织在学校治理中的政治功能,加强支部的规范化、常态化建设,提升治理能力和治理水平。做好党员的党费收缴工作,继续健全党员、干部、教师谈话谈心制度。

2、细化“四责协同”机制。积极开展“廉洁教育”,进一步落实“一岗双责”,加强责任体系建设,健全“三重一大”监督制度,抓好日常廉政警示教育,增强中层以上的领导干部遵纪守法的自觉性,提高拒腐防变能力,改进工作作风,落实中央八项规定精神。

3、优化协调作用。调动积极因素,积极支持群团组织根据自身特点,创造性地开展工作,充分体现支部的凝聚作用。加强对工会工作指导,进一步树立服务意识,加大帮扶工作力度,关心教师身心健康,开展文体活动,关注好女教师的心理和生理健康。一如既往地关心支持学校民主党派的工作,做到政治上关心,生活上照顾,工作上支持。继续关注离退休老教师的生活,定期向他们通报学校发展情况,鼓励他们为学校的发展继续出谋划策。全面加强党对疫情防控工作的领导,切实抓紧抓实常态化疫情防控的各项工作,教育广大党员干部争当先锋、争作表率。