开学典礼讲话（2014.9.1）——张雷鸣

同学们，老师们，大家早上好！

    在度过了一个较为凉爽的暑假之后，我们又回到了朝思暮想的校园。很高兴我们因为有缘汇集到大同初。在此请允许我代表学校热烈欢迎201名预备年级的新同学和十多位新老师，欢迎你们加入大同初级这个大家庭。

今天是开学的第一天，预备年级的同学们刚刚进入初中，对你们来说，这是在新学校的第一天，因此，假如你们感到有些紧张，那也是很正常的。我想也会有许多初三的同学们正自信满满地准备最后一年的冲刺。不过，我想无论你在读哪个年级，许多人都打心底里希望现在还在放暑假，以及今天明天后天不用那么早起床。我可以理解这份心情，理解许多同学对于开学还需要时间来调整和适应。

是的，在暑假里我们放慢脚步尽情地参加各种活动，新初一的同学们一放假就兴致勃勃地参加了为期2天的区科技夏令营，过了一把集体生活瘾。学校的各项返校活动：看电影、参观学习和社会实践参观访问的敲章活动，还有爸爸妈妈带着我们外出旅游开阔眼界，让我们不再是宅男宅女。我也知道有更多同学在假期里并没有放松学习。我们初三的部分同学2个月来坚持每周六的半天返校活动，同学们不放弃不放松的学习精神也深深地打动了我们8位上课老师。

就在几天前，预备年级的同学们用他们精彩的队列操表演展示他们的军训成果，展现了初为大同初级人斗志昂扬、乐观自信的精神面貌，我们有理由相信，新同学的到来必将为大同初级中学注入新的活力，带来新的希望。

      更令人振奋的是今年我校中考成绩喜人。我们以均分550.41分在区里名列前茅,所有学生100﹪合格。在203名毕业生中，达到高中最低控分线510分以上有177人，占总人数的87.19﹪，开创了新纪元。区实验性示范性高中储能及以上139人，占68.47﹪，市八级以上119人占58.62﹪，光明以上102人，占50.25﹪，中等学生进光明。向明及以上人，占24.63﹪。还有5位同学进了华师大二附中、交大附中和复旦附中。借此机会，我也要感谢初三的全体师生为此付出的努力，感谢其他年级对初三工作的大力支持！

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。成绩只能说明过去，成绩只是我们的起点。为了不辜负广大家长殷切希望，为了把大同初级办成市知名品牌学校，今天我在这里，要和同学们谈的话题和去年一样，依然是学习。作为学生的第一任务是学习，可是你有没有思考过我们要如何学习？如何改进我们的学习？

新学期的今天我请来了2位同学，请她们就如何学习，和大家做一个分享。首先请今年初三毕业生已考入我区浦光中学的许佳青同学发言……

许佳青同学以自己为例和我们分享了一位曾经是年级倒数的学生成功考入高中的秘诀。许佳青同学的学习有了进步，最关键的是她建立起了一些好的学习习惯。其实学习是为了提高我们的能力，尤其是在当今互联网的大数据时代，我们要学会到哪里去找知识，选择知识，整合知识，不断地提升知识的迁移能力，这远远比培养记忆力重要得多!

接下来我请了刚刚在山东潍坊获得全国少年14--15田径锦标赛女子跳高第一名的初三4班的丁佳怡同学谈谈她的学习体会……

丁佳怡同学通过无数次的挑战自我，终于完成了从1.62到1.68的飞跃！她的成功值得我们借鉴的是在她能合理安排时间，每天要挤出2个小时的训练时间。更告诉我们方向比努力更重要。作为运动员的她的专长是跳高，每天2小时的训练她没有放弃，她没有去拉小提琴、去学画画或者参加数学等各项竞赛辅导，而是专注于自己的专长。她认定了自己的发展方向，学习也不放松，这归功于她上课时的专注。

我发现学习好的学生都比较专注，身体协调，兴趣广泛，善于沟通。其实我们在座的每一个人都会有自己擅长的东西，每一个人都是有用之材，而发现自己的才能是什么，这就需要我们通过学习去发现，学习为我们提供了发现自己才能的机会。本学期学校将一如既往地为同学们开设丰富多彩的课程：除了游泳、科普英语、PIE等50多门拓展课程外，本学期学校还利用校外资源，购买了如预备年级的外教口语、韩语、法语、跆拳道、桥牌等课程。目的只有一个，那就是让同学们发现自己，学校要不遗余力地培养同学们的兴趣爱好。

我希望看到你们中的每一个人都能在初中四年中培养和发展自己的天赋、技能和才智。假如你不这么做——假如你放弃学习——那么你不仅是放弃了自己，也是放弃了你的未来。

当然，读好书并不总是件容易的事。我知道很多同学有各种各样的问题，阻碍我们把精力集中在专心读书之上。但归根结底，你的生活状况——你的长相、出身、经济条件、家庭氛围——都不是疏忽学业和态度恶劣的借口，这些不是你上课和同学打闹、去跟老师顶嘴、不交作业的借口，这些不是你不好好读书的借口。

你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏。没有人为你编排好你的命运，你的命运由你自己书写，你的未来由你自己掌握。因此，在今天，我号召你们每一个人都为自己的学习定下一个方向目标——并在之后，尽自己的一切努力去实现它。你的目标可以很简单，但一定要具体再具体。

不管你决定做什么，我都希望你能专注，能坚持到底。假如你考了个低分，那并不说明你就比别人笨，而是在告诉你，自己的学习方法有问题。

在此我也要向我们全体老师提出要求，那就是我们老师要不断思考改进自己的教学方法，培养学生对知识的整合、迁移的能力，比培养记忆力重要得多。我们积极帮助我们的学生建立好的学习习惯，让同学们学得有兴趣学得轻松。

   同学们，新学期的开始就犹如一个通往未来梦想的一个崭新的开始，放飞梦想，让我们一起专注地向着既定的方向努力吧！