预备年级的教师队伍中，既有经验丰富的骨干教师，也有充满活力的青年教师。在日常的工作中，青年教师积极钻研，向骨干教师虚心求教，咨询教学中的困惑，积极听课，从中汲取宝贵的教学经验和教学智慧；骨干教师充分发挥自己传、帮、带的作用，毫无保留地向青年教师传授成功的教学经验和成熟的教学方法，耐心细致地指导青年教师的课堂教学，及时帮助青年教师解决教育教学中遇到的困难。
传帮带的良好风气，促进新老教师之间的沟通交流和彼此学习，带动青年教师快速成长，使预备年级的教师队伍稳步提高。
