目前新冠肺炎疫情，是外防输入，内防反弹，值得我们高度关注并加强防范。每个人都要切实提高流行疾病的预防意识，掌握基本防范常识。

减少到通风不畅和人流密集场所活动，降低接触病毒的可能性。配合相关部门做好疾病防治工作，不和境外回来人员接触、聚会，避免感染。

注意个人卫生，使用“七步洗手法”勤洗双手，有效降低对病毒的接触和传播。注意保持室内通风，加强空气流通。

加强防范，养成戴口罩的好习惯。外出乘坐公共交通工具，不触摸公共设施部位，回家后立即洗净双手。

一旦出现疑似症状，如发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等，要及时到正规医院门诊检测，如有家人或亲属患病，要及时隔离，减少传染机会。

学校严格执行晨检、午检制度，检查中若发现学生体温异常、咳嗽等症状，将启动应急处置预案。

各班安排专人负责教室的开窗通风，禁止使用空调。课间不打闹、不扎堆，同学之间保持1米距离。注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪。

学生在校需自备水杯，接水时与其他学生间隔1米，尽量减少不必要的接触。

学生课间如厕，原则上使用本楼层就近的卫生间，依次有序进入卫生间，以免交叉感染。如厕完毕后，必须按“七步洗手法”清洗双手。

学生在校就餐前要洗净双手，就餐时方能取下口罩，期间禁止交流、相互走动。请家长务必为学生准备好餐具（疫情期间学校不提供任何餐具）并每日清洗干净。

疫情期间，学校暂停举办大型聚集活动，年级及以上的教育活动，将采取网络视频、电视直播等形式。

放学后学生应及时整理好书包及其他学习用品，迅速离校。18：00学校将清场并进行当日教室再消毒。疫情期间，请家长不要过早守候在校门外等待孩子放学。

在老师的指导下逐项整理线上所学，可以用1星到5星来标注自己的学习效果，也可以通过整理学案和笔记梳理出自己已经掌握和尚有困难的学习点，并反馈给老师，双方互动配合，为复课后的学习打好基础。

线上授课以来，同学们对网络、手机、移动设备的使用已经在一定程度上形成依赖，而返校开学后的学习方式与在线学习完全不同。因此，开学前同学们应逐步减少电子设备的使用，让自己尽快调整到疫情前的校园学习状态。

自我总结特殊阶段中的个人成长，不同年级的同学可以有不同的思考命题。同时，要树立学习目标和自信心，根据自己的实际，制订切实可行的学期计划，并且鞭策自己积极行动起来。