温馨集体建设
一、 我对建设温馨集体的认识与理解。
记得在班主任名师工作室中，黄静华老师曾告诉我们：作为班主任，一定要思考你希望自己的班级成为一个怎样的集体。这句话使我茅塞顿开，自己不能再像过去一样机械被动完成学校布置的任务、解决学生中出现的各种问题，应该开始对自己的工作进行理性的思考：怎样的集体最有利于学生的发展？我们的学生最需要怎样的集体？
在阅读一些教育理论和班主任工作经验、方法谈之类的书籍后，我渐渐在脑海中勾勒出了这样一个集体：首先它应对每个学生都有吸引力，集体中的每个学生都热爱并愿意融入其中，为集体的成功而自豪，为它的失败感到耻辱；同时它应该是一个能让每一个学生健康、快乐成长的集体，尤其是今天，越来越繁重的学业负担和来自家庭、同伴、老师和社会等各方面的压力让很多学生身心俱疲，甚至出现了严重的心理问题，虽然这些问题不是靠班主任一个人能够解决的，但我有责任在自己能力所及的范围内为我的学生改善一下小气候，为他们雪中送炭而不是雪上加霜，让这个集体成为每个学生成长的加油站。
很幸运的是本学期学校组织了“温馨班级建设方案设计评比”，为我们提供了实践和交流的机会， 我们也在具体的实践操作过程中对建设一个怎样的集体和怎样建设有了更加深刻的体会。
二、 具体过程与操作。
建设温馨集体最有效的方法莫过于组织丰富多彩的集体活动。我曾经认为活动会占去大量时间，会让学生的情绪产生很大波动，影响他们的课堂学习和成绩，所以一度非常排斥。但是后来发现，几乎所有成功的班主任都特别提倡组织活动，于是才慢慢理解了，一次成功的活动其意义一定远远超出活动本身，会从多方面推动班集体的建设。下面就结合我们班级组织的一些活动来具体谈谈。
1.一次特殊的生日
在学校德育室提出创建温馨集体这一活动方案后，我和班委会先花了一节课的时间听同学们的意见，当时的场面非常热闹，同学们分小组讨论得热火朝天，提出了很多建议，接下来就有班委会从中筛选出一些确实深受同学喜爱而且具有可行性、又有益的点子，其中就包括过集体生日，在征求同学们意见后我们把生日定在每年的最后一天。因为平时班干部工作非常繁忙，而且确实班中还有一些颇有能力的普通同学很少有表现的机会，所以我这次采取自愿报名、择优录取的办法选拔人才，就是在同学们自愿报名的基础上，由班委会确定哪些同学来负责组织节目，哪些同学负责布置教室和采购。报名时同学们的积极性是非常高的，而且从最后的组织安排来看，活动也是非常成功的。尤其是到结束时，主持人宣布同学们集体唱班歌，我们很多同学都自发的站了起来，放声歌唱，唱完一遍后很多同学强烈要求再唱一遍，唱了两遍还意犹未尽，我当时非常激动，也很感动。我想，学生们为什么对这个集体充满热情？应该是因为这个集体满足了他们的需要，他们需要紧张学习之余的放松，需要发挥自己特长的空间，需要施展自己能力的机会，也需要一个优秀的集体成为自己强而有力的后盾，所以他们喜欢参加集体的活动，而且也希望每次活动都能做到人无我有，人有我优。当集体能够满足他们这些需要时，这些活动就能加深他们对集体的感情，对集体的感情又激励他们更加热情地投入下一次活动中去。
2. 一次难忘的义卖
12月学校大队部组织义卖，我想如果只是告诉学生捐出自己的物品把卖得收入交给学校，固然也能完成任务，也能在某种程度上引导学生关心他人，关心社会，但能不能做得更好些，做到人有我优呢？记得毛老师一直强调德育活动的前前后后，就是要我们重视活动的过程，让学生在过程中有所体验，有所收获。所以我们在义卖前先组织学生进行了一番策划。首先请同学共同为这次活动献计献策，大家共同努力把一次普通的义卖做得更好。很快大家就统一了认识，一要挖掘最有购买力的客户，还要进行宣传和推广，另外还要有自己的拳头产品。经过这么一讨论，同学们的积极性马上就高涨起来。有同学说最有钱的是老师，那就请课代表一对一地把任课老师请来，有同学说要发传单，我们就请同学编写广告语并打印，有同学说新年快到了，大家都要买贺卡，我们就请同学放学后到城隍庙去批发贺卡。其他没有分到任务的同学都挺着急的，第二天中午没吃饭就把自己的课桌椅搬到了操场上，我看到他们时他们已经累得满头大汗了，特骄傲地告诉我抢占了最有利的地形，很快我们同学捐来的物品就销售一空，而且不少都比估价要高，有同学意犹未尽，去买来其他班级的东西再高价卖出，连成本带赢利一起交给了负责收钱和记录的同学。最后我们的义卖所得在全校高居榜首，而我想同学们在献出爱心的同时，收获也是很大的。首先他们从集体的成功中感受到了快乐，他们会为自己是这个集体的一员感到自豪，并且无论是班干部还是普通同学，都会在今后更加自觉地维护集体的利益；其次，所有参与的同学都会为自己的表现感到骄傲，负责广告的同学接到任务时还不太自信，觉得很困难，可是后来迫不及待在电话里就给我读了她们的作品，在得到称赞之后说要再写一条，这两条广告语现在已经烙在我的脑海里了，一条是“一般的货物一班不卖，一班的货物不一般，一班的情一班的爱，全在这次大义卖”，另一条是“初二（1）班搞义卖，东西真的很不赖，钱多钱少无大碍，快快献出你的爱”，我的确认为她们写得真的很精彩，她们也一定会有同感，会更加自信。义卖时几乎每位同学卖出一件东西后都会急着回来汇报，每张脸上都洋溢着自信的微笑，这次活动给他们留下的应该是一份温馨的回忆，一笔珍贵的财富。当然其中部分同学还积累了些组织、策划、营销的经验。那么这次义卖的意义就远远超过了活动本身。
当然要建设一个温馨的集体，仅仅靠一两次活动是远远不够的，作为语