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说课明理念 精研新课标

作者:余怡玟 发布时间:2023-11-05

——上海市大同初级中学体育学科“攀登计划”研训活动

    为了深入推进“双新”实施,有效落实立德树人的根本任务,提升青年教师精研新课程标准、把握和处理教材的能力,夯实青年教师的教学技能,提高教学水平。2023年10月30日,上海市大同初级中学特邀黄浦区特级教师俞定智老师为学校体育组青年教师继续开展“攀登计划”研训活动做指导培训,本次活动由何洁玲老师主持,分管教学金颖副校长出席本次活动。



    活动伊始,金颖副校长首先对俞定智老师远道而来开展指导培训表示了感谢,同时他对在座的青年教师提出了期望和鼓励,他希望青年教师要珍惜每一次的研训机会,在教学、研训的过程中保持青春的姿态,秉持进取的精神,砥砺前行,勇攀高峰。


    随后,何洁玲、沈超杰、王石昇、薛家豪、姜晨凯、刘丽莎、李琳、陈为为等九位青年体育教师根据自选的教材内容进行了精彩说课。其中姜晨凯老师在说课过程中,呈现了《田径-投掷:双手头上前掷实心球》的针对性练习以及多样化教学。


    刘丽莎老师在《田径-跑:快速跑》的说课中,结合活用“小场地”的理念将标志盘进行“一物多用”。


    李琳老师在《田径-跑:障碍跑》中,以军事训练任务作为教学背景开展学练赛。


    陈为为老师在《排球-垫球和移动:正面双手垫球》中,贯穿“聚焦体育核心素养,专注垫球挑战比赛”开展说课。






    专家点评环节,俞定智老师肯定了各位青年教师能结合教材、学校“小场地”进行有效备课,并在说课过程中能以PPT的形式进行课的呈现,诠释出了多样化的教学,说课过程中教师也分别呈现出问题驱动化、情景化、结构化的教学,在内容主题方面注重德育渗透和体育安全运动心率的保障。同时,俞老师也指出在指导思想、教学设计、教材分析、教材名称、体能练习部分等方面青年教师还要进一步进行揣摩、推敲和完善。


    接着俞老师从七个方面对青年教师的说课做出指导:1.教材分析要准确性;2.目标定位要贴切;3.实施流程有逻辑;4.方法选用应合理;5.评价激励多元化;6.运动负荷见实效;7.辅助器材有成效。他殷切希望年轻的体育教师们对教学内容要继续精益求精,不断完善,努力呈现以肢体语言为主的更精彩的说课。最后俞老师希望每一位教师都有自己独树一帜的教学特色,夯实教学基础,激扬育人青春。


    通过本次研训活动,相信体育组的青年教师们会不断明晰体育教育工作的使命感与责任感,他们将筑牢理想信念之基,鲜明敢想敢为之旗,突破循规蹈矩藩篱,在实践中探索创新,集合团队智慧,助力学校体育的发展。