为夯实班主任基本功，助力青年教师成长，4月1日下午，上海市大同初级中学“新锐”班主任工作室围绕“班主任技能之情境模拟”展开主题活动。本次活动由工作室带头人陶春燕老师主持。

    首先，朱唯一老师与各位青年教师分享了自己的班级管理与育人策略。作为荣获2023年上海市班主任基本功大赛二等奖、2022年黄浦区班主任基本功大赛新苗组一等奖的资深班主任，朱老师结合自身带班经验，通过往日情景再现，讲述了以学生成长需求为起点的育人途径，让大家认识到“师爱”对学生的重要性。

    随后，陶春燕老师引领学员们探索“代入式情景模拟”。陶老师首先明确了何为情景模拟，让大家认识到情境的实际性、互动性和灵活性。陶老师指出，在遇到突发的班级问题、学生人际交往的困扰，或家校沟通等情景时，解决问题的关键在于精准把握情景要害，明确问题核心，条理清晰地阐述问题，启迪导行。陶老师强调，无论“情景”怎么变，贯穿始终的是老师要坚定学生发展为本、坚守教育指导意图、坚持教育资源观念。

    活动最后，“新锐”班主任们小试牛刀，通过六组不同的情景模拟实战展示教育智慧。成员们深入剖析情景，清晰陈述观点，听取伙伴意见并进行自我反思，进一步提升了大家对“情景模拟”的理解。

    博观而约取，厚积而薄发。相信青年班主任们通过本次学习，定将在未来的育人道路上不断探索，在模拟演绎中焕发教育新活力，在实际应用中提升教育新境界。