为发挥上海黄浦优质教育的辐射和引领作用，促进万州教育发展和师资队伍建设，2024年5月21日，上海市大同初级中学和重庆市万州国本中学校召开结对帮扶工作线上启动会，两校领导和全体数学组教师等近百人共同出席了本次活动。活动由国本中学黄丽平老师和大同初级中学臧嘉宇老师共同主持。

    同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航，活动在两校的宣传片中拉开了序幕。国本中学的李健校长和大同初级中学的张雷鸣校长首先为活动致辞。两位校长对本次结对帮扶寄予了厚望，希望在交流合作中可以通过帮扶活动取长补短，聚焦队伍素养的提升、聚焦管理团队的成长、聚焦教学教研品质的提高等，深化合作，达到结对帮扶的最大效能。

    随后，大同初级中学金颖副校长宣读帮扶方案。未来大同初级中学将在学校顶层设计、教育管理、学科教研等方面和国本中学积极开展相互往来，不断深化合作交流，共建共享、互促互进，深化教育改革创新融合。

    本次结对帮扶活动，数学组勇当先锋，开展线上说课评课活动。大同初级中学的金冶书老师首先为大家带来了《画角的和、差、倍》说课展示。金老师从落实核心素养和发挥育人价值两方面对本节课进行了详细的阐释。

    国本中学的杨政老师和牟方田老师进行了评课。他们肯定了金老师本节课过程流畅，语言规范，活动丰富精巧，课堂效果呈现优良，充分体现了以学生为主体的思想。作业的设计和数学史的融入拓宽了学生的知识面，体会了数学学习的人文精神。同时也提出了在过程中可以增加练习的建议。

    国本中学的孔雨晴老师为大家带来了《平均数》说课展示。孔老师整节课设计巧妙，通过真实情境中的问题，引入平均数的概念，通过对真实情境的适当改变，引入加权平均数，引导学生对平均数与加权平均数的异同进行比较，并体会两者在生活中的实际意义。

    大同初级中学的高东浩老师和郭辉平老师进行了评课。他们肯定了孔老师教态轻松，语言精炼，逻辑严谨，设问精准，在课堂中充分关注学生的学习过程，并培养了数据观念、应用意识等核心素养，落实了新课标的要求，但对于如何更好地体现练习题和例题之间的联系提出了进一步的期望。

    活动在精彩的听课评课环节中落下了帷幕，但两校的帮扶结对才刚刚开始。未来在双方的共同努力下，必将实现教育资源的优化配置，推动沪渝两地教育事业的蓬勃发展。愿两校友谊之花常开不败，携手共进，以帮扶结对为契机，为培养更多优秀人才贡献智慧和力量，共同书写教育事业的崭新篇章！