深入贯彻义务教育“双新”改革理念，探索AI数字化转型在教育实践中的创新应用，2025年4月7日下午，黄浦区初中道德与法治学科“双新改革”项目化学习主题教研活动在上海市大同初级中学举行，黄浦区初中道德与法治学科教研员王爽英老师主持活动。全区道德与法治学科教师共同感受了一堂别开生面的区级教学展示课。

    活动伊始，首先由上海市大同初级中学钱进老师进行题为《制作校园安全手册 筑牢生命安全防线》的课堂教学展示。本课以项目化学习为载体，将教材内容转化为真实情境中的具体任务，教学中融合了跨学科知识，并运用AI技术工具促进具象思维向抽象思维的跃迁，充分体现了“双新”理念倡导的“真实性学习”，凸显了“双新”改革中“做中学、用中学、创中学”的育人理念。

    在课后研讨环节，钱老师就六年级第三单元“珍爱我们的生命”进行说课。她从教材的剖析、到学情的认识，从重难点的突破到AI创新赋能的教学设计展开说课。   

    来自各校的教师代表进行了深度交流。多位教师指出，本节课是项目化学习的一次有效落地展示，将抽象的“生命安全”概念转化为可操作的实践内容，具有高度学习借鉴的价值。

    教研员王爽英老师在总结点评中指出：本堂课有多处亮点值得教师们共同学习，首先，这是单元教学设计跨框节整合的一次尝试，为教师们如何合理、有效地整合教材内容，进行单元教学设计提供启示。第二，作为项目化学习为教学赋能的有效探索，这节课体现了实用性、实效性和实践性。第三，教学中充分体现了跨学科学习协同育人的作用。第四，创新的数字化工具使用，激发了学生的学习兴趣，为课堂增效赋能。王老师认为本次教学展示体现了双新背景下学科核心素养的落地路径，为区域教学改革提供了样本。最后，王老师也对全区老师提出要求，希望不断研究和探索课堂生成性问题的追问策略，从而进一步撬动学生课堂深度思维。

    黄浦区初中道德与法治学科将以课堂变革为桨，以技术赋能为帆，不断乘风破浪，书写“双新”背景下的育人新篇章。