为进一步规范校务会议，保证决策的民主化、科学化、发挥人才库智囊团作用，促进依法决策、科学决策、民主决策，使学校工作又好又快的发展，特制定本规则。

    一、议事原则：

    （一）坚持以中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚决贯彻上级的方针、政策和决定。

    （二）坚持依法治教原则，依据法律规定行使行政权力，保证学校教育决策的合理、合法。

    （三）坚持依法接受监督的原则，自觉接受法律监督、行政监督、民主监督和上级监督。

    （四）坚持集体领导、民主集中、个别酝酿，会议决定的原则，但校长对学校工作的处理拥有最终决定权。

    （五）遵循教育教学规律，统领全局协调各方的原则。

    （六）坚持承前启后，调动、保护积极性和创造性，促进改革、发展稳定的时代性与人文和谐原则。

    二、议事范围：

    （一）根据上级政策、决定、指示和工作部署，研究具体贯彻落实的措施。

    （二）总结上年度的工作情况，分析当前教育发展形势，研究本年度工作安排及学校行政工作。

    （三）研究解决学校领导在日常工作中个人权力范围内决定不了的问题；审定以学校名议上报的重要文件。

    （四）其它需要提请校务会议讨论决定的问题。

    三、议题的准备

    （一）校务会议议题由校长决定或受校长委托的副校长决定。各处室提出需要交校务会议讨论的事项，经办公室收集、筛选，留出必须提交校务会议讨论的议题，送校长或校长委托的副校长审定。

    （二）列入校务会议议题的条件是：

    1、议题属于校务会议的议事范围；

    2、议题内容涉及多个处室、年级、科组、主管处室已充分协调，但各方面意见未达成一致。

    3、上会讨论的材料需主题详明、观点明确、证据充分，反映情况真实准确。

    （三）校务会议原则上每月至少召开一次，必要时校长可决定随时召开。会议议题和时间确定后，至少在会前两小时通知与会人员，会议材料同时发给与会人员准备意见。

    四、议事程序及有关事项

    （一）校务会议由校长主持。校长的任务是：主持会议，掌握会议进程，组织与会人员讨论有关问题，综合会议讨论进程，对议题做出决定。

    （二）议事程序为：校长提出议题；主要处室负责人简要汇报情况；展开讨论，与会人员发表意见；分管领导发表意见；校长综合意见；进行表决或校长做出最后决定；分工落实。

    （三）校务会议实行逐次表决制。一般采取举手表决形式，必要时也可采用其它表决形式。表决结果要逐次记录在案，并在会议上宣布。会议决定以主持人最后决定意见为准。

    （四）根据需要，可增加会议列席人员。列席人员在会议上可表达个人意见（但不能涉及个人利益，符合议事原则），但不参加表决。

    （五）校务会议由办公室安排专人记录。需要时将会议内容整理成纪要，经审定后报校长签发。

    （六）校务会议讨论决定的事项需要具体落实的，由会议指定分管领导或有关处室负责组织实施，落实情况要及时向校长汇报。

    五、议事附则：

    校务会议组成人员：校长、书记、副校长、工会主席、办公室主任等。

上海市大同初级中学