11月6日，上海市大同初级中学地理教师计黎明、物理教师史俊健与大同教育集团其他10位专家教师一起飞往青海西宁果洛中学，进行为期三天的大同教育集团与（西宁）果洛中学“点对点”手拉手教学研讨活动。

三天里，专家组12位老师共听了语文、数学、英语、物理、化学、生命科学、道法、历史、地理九门学科18节公开课和10多节随堂课，观摩了学校的阳光体育和拓展型课程，参加并深入指导了各学科的教研组研讨活动，同时还与各教研组全体老师一起组建了“沪果”教学微信群，为今后的进一步深入合作做好了前期准备。

在交流研讨中，上海市的老师们了解到果洛中学的领导团队是一支热情、精干、高效、有情怀的队伍，他们在短短两个半月时间，从无到有，把一所新建学校建设得井然有序，逐步走上正轨，初步形成了一定的特色；该学校的教师团队是一支平均年龄只有31岁的充满朝气的队伍，老师们都来自于全国的名牌大学、名牌学校，敬业爱生、乐于奉献，有经验、有能力、有智慧、有冲劲、有潜力；学校各教研组重点落实教师个人备课和集体的二次备课，每周一次组内公开课教学，非常认真严谨地说课、评课，研究课堂环节的科学设计，教研过程非常扎实，老师们在课堂教学中非常注重抓学生的习惯培养、基础知识培养、能力培养，重点落实学科核心素养的培养。

老师们还了解到果洛中学在短短两个半月的时间内开足开齐了所有学科的拓展课实属不易，学校能够充分利用现有资源，结合学生的兴趣特点和现有教师特长广泛开课，课程内容丰富，可选择性较高，学生参与度和积极性很高，老师们在拓宽学生的学科素养，激发学生的学科兴趣，提升学生动手操作能力等方面做着积极的尝试。

果洛中学薛校长对这次的教学研讨活动给予了充分的肯定和高度的评价，他认为大同教育集团专家老师通过听课、观摩，找出了果洛中学在教育教学方面存在的问题和不足，并在教研组建设和拓展型课程开设等方面提出了宝贵的建议，这对促进果洛中学进一步发展，对下一阶段的工作调整十分重要，他还要求学校各个行政管理部门，按照专家们提出的建议和要求进行立即整改。同时，薛校长也表示：希望继续加强大同教育集团和果洛中学的“点对点”手拉手教学研讨活动开展的力度，加强两地交流协作，共同携手，为20万果洛州藏民子女、为中华民族伟大复兴作出应有的贡献！