有一种“温度”始终围绕在我们的身边，那便是教育的温度。以学生为本，办有温度的教育，建有温度的校园，这正是大同初级中学党支部在创建“文明校园”过程中号召全体教师努力践行的服务理念。

学习有温度

12月12日下午，全体党员又聚集在一起，第三次认认真真学习十九大报告精神。大家重点学习了“中国特色社会主义进入新时代”三个层面的意义和五个方面的定位，明确了我国社会主要矛盾发生了变化，对“新时代中国特色社会主义思想”从八大明确、十四个基本方略和战略安排等方面有了较全面的认识。

考察有温度

学完理论，党员老师们一起回味上周五党日活动的余温，欣赏了岳阳路“爱”的落叶艺术展和徐汇滨江考察时拍摄的照片，党员们用镜头捕捉着一个个温暖的画面，踏着城市的足迹，感受着城市的温度。

        校园有温度

最后，党员老师们围绕“如何建设有温度的校园”开展了讨论。有的党员说：建有温度的校园就要营造有温度的环境，学校草坪上充满温情的警示语，新改装的卫生间，冬天有热水可以供师生洗手，办公环境不断改善，教室装修更新，这些都让人感受到校园环境的温度。也有的党员说：组内教师脚扭伤，同事们纷纷伸出援手，有的提供家里的拐杖，有的顶着风雨专车接送，有的开车送往医院就医，有的每天帮忙拿饭送菜，每天搀扶上下楼，同事们的互帮互助让整个组室充满着温馨，教育的温度体现在人性关爱。

    能拥有温度的教育是快乐的，能拥有温度的校园也是幸福的。老师们将怀揣着教育者的情怀，使校园、教育充满温度。