自评人： 测评日期： 年 月 日
项目 | 测 评 内 容 | 评 价 标 准 | 自评 | ||||
德 30 分 | 遵守各项师德规范，认真参加教工大会等校本培训活动 | 从不殴打、辱骂学生； 无罚抄、罚站等体罚或变相体罚学生行为 | |||||
对学生有适当课后个别辅导，关心学习、行为偏差学生 | 对任教学生关心，有针对性个别辅导 | ||||||
作业布置与批改 | 作业布置适量； 批改及时 | ||||||
能 30 分 | 教育研究 | 有个人获奖、发表文章、有课题等 | |||||
驾驭课堂管理能力——课堂秩序 | 课堂管理有效到位，秩序良好； 没有家长、学生投诉 | ||||||
公开教学展示 | 有市、区、校级展示课或相关论坛交流发言 | ||||||
勤 10 分 | 责任心与敬业奉献、服务意识 | 工作以身作则，投入有干劲 | |||||
绩 20 分 | 工作效率和效果 | 教育教学质量任教班级在同类班级中名列前茅 | |||||
完成学校布置各项工作 | 能按时完成学校各项工作 | ||||||
廉 10 分 | 作风正派，廉洁自律 | 不对自己任教班级学生实行有偿家教； 不收取家长礼品、财物等 | |||||
组室综合评价 | 优秀（好） | 合格（较好） | 基本合格（一般） | 不合格（差） | 自评总分 | ||
备注：1、请根据自己现实表现，在自评栏打分，作出评价。
2、各组室部门领导请根据各教师现实表现，在综合评价栏内打“√”，作出评价。