课程代码 |
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黄浦区“十二五”中小学、幼儿园校本培训课程
申报表
(试行)
课程名称 教师心理素养提升
申报单位(盖章) _ 上海市大同初级中学
申报日期 __ 2014年9月
学校 |
上海市大同初级中学 | |||||||||||
学科 |
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课程名称 |
教师心理素养提升 | |||||||||
课程类型 |
√师德与素养 □实践体验 □班主任 | |||||||||||
课程负责人 |
袁慧萍 |
联系电话 |
63162675 | |||||||||
课时 |
105 |
学校 申请学分 |
2分 |
区教院 核准学分 |
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课程代码 |
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培训起迄日期 |
2014年9月至2015年1月 |
培训人数 |
77人 | |||||||||
教材情况 |
使用课程(项目)教材名称 |
课程(项目)教材来源(打√) | ||||||||||
教师心理素养提升 |
借用 |
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自编 |
√ | |||||||||||
申报日期 |
2014 年 9 月 15 日 | |||||||||||
课程描述 |
本课程通过邀请心理专家来校进行讲座和授课指导,旨在让老师们通过借鉴心理咨询师系统培训课程,提高全体教师的心理素质,树立现代教育观念,规范教师教育教学行为,完善人格,促进职业成熟和专业化发展,增强自主能力,形成一支具有良好的心理素质的教师队伍。 | |||||||||||
考核方式 |
学习心得或育人案例 | |||||||||||
教育学院审核意见 |
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课程实施计划 | ||||||||||||
周次 |
日 期 |
培 训 内 容 及 形 式 |
课时 |
培训地点 | ||||||||
2 |
2014.9.12 |
本学期“教师心理素养提升”校本培训计划交流 |
2 |
学校 | ||||||||
7 |
2014.10.16 |
普通心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
8 |
2014.10.21 |
普通心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
8 |
2014.10.23 |
普通心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
9 |
2014.10.28 |
普通心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
9 |
2014.10.30 |
团训+分组+选班干部 |
4 |
学校 | ||||||||
10 |
2014.11.4 |
发展心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
10 |
2014.11.6 |
发展心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
11 |
2014.11.11 |
发展心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
11 |
2014.11.13 |
发展心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
12 |
2014.11.20 |
健康心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
13 |
2014.11.25 |
健康心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
13 |
2014.11.27 |
社会心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
14 |
2014.12.2 |
社会心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
14 |
2014.12.4 |
社会心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
15 |
2014.12.9 |
社会心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
15 |
2014.12.11 |
性别差异及性心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
16 |
2014.12.16 |
性别差异及性心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
16 |
2014.12.18 |
性别差异及性心理学 |
4 |
学校 | ||||||||
19 |
2015.1.6 |
异常心理学基础 |
4 |
学校 | ||||||||
19 |
2015.1.8 |
异常心理学基础 |
4 |
学校 | ||||||||
20 |
2015.1.13 |
异常心理学基础 |
4 |
学校 | ||||||||
20 |
2015.1.15 |
异常心理学基础 |
4 |
学校 | ||||||||
21 |
2015.1.20 |
心理咨询的理论与方法 |
4 |
学校 | ||||||||
21 |
2015.1.22 |
心理咨询的理论与方法 |
4 |
学校 | ||||||||
22 |
2015.1.27 |
心理咨询的理论与方法 |
4 |
学校 | ||||||||
22 |
2015.1.29 |
心理咨询的理论与方法 |
4 |
学校 | ||||||||
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