黄琳老师是上海市大同初级中学体育教研组长、青年党员，她一直在进行《基于信息技术的初中生体育家庭作业的设计与反馈的实践研究》这一校本课题的研究，带领各年级体育备课组运用晓黑板APP给学生布置体育家庭作业。

在这个疫情突发的特殊时期，黄老师积极响应学校党支部的号召，为了让“宅”在家里的学生度过一个有意义的寒假，她带领体育组全体老师积极行动起来，及时调整寒假体育作业内容，带着爸妈一起“动”成为了学校布置给学生的特殊寒假作业。

黄老师及时网购了大量各类青少年身体素质训练相关的书籍和拍摄器材，克服居家场地器材受限的囧况，脑洞大开，自制辅助器材，灵活运用居家生活环境和生活用品，自制教学微视频，全家动员，积极地为引导学生居家锻炼出谋划策。她巧妙地把家里的桌椅、沙发、毛巾、矿泉水瓶、墙壁等都变成现成的、顺手课利用的健身器材，并设计了一系列有针对性的室内体育项目，如：TABATA体能训练、哑铃（矿泉水瓶）上肢练习等。    

虽然不能在操场上尽情地跑跳，或约三五伙伴打球对抗，但这个特殊的寒假，同学们在体育教研组长黄琳老师的指导下，仍交出了一份份货真价实的体育寒假作业。

2月9日黄琳老师还积极参与市级体育网络课程的开发，为高中体育网络课单元文本、资源整合、动作设计、小视频拍摄等献计献策。