一、指导思想

2019年是中华人民共和国成立70周年，是贯彻落实党的十九大精神的关键之年，是深入贯彻落实全国教育大会精神开局之年，是推进《黄浦区教育改革与发展“十三五”规划》和教育综合改革持续深化的攻坚决胜之年。学校将深入贯彻十九大精神，落实黄浦区教育工作要求，以制定学校新五年发展规划为契机，坚持人本管理、和谐育人、特色发展的办学思路，在巩固已有办学成果的基础上，高标准、高质量、高水平地建设社会认可、家长满意的品牌学校，以实际行动诠释“为学生未来发展奠基”的学校精神。

二、总体目标

1、学校管理：丰富文体活动与特色发展并重，形成活力温馨的校园文化；

2、教师队伍：职业素养提升与专业成长并重，建设亲和严谨的教师团队；

3、学生培养：兴趣习惯养成与质量提升并重，培养明理智慧的大同学子；

4、教学工作：教学规范建树与创新实践并重，引领适合高效的课堂文化；

5、安全工作：后勤服务管理与安全保障并重，打造安全幸福的文明校园。

三、主要内容

（一）队伍建设：四项工程追求卓越

推进高品质教育，关键靠教师。学校全面落实四大工程，即“立德工程”、“青蓝工程”、“领航工程”、“助力工程”，切实加大教师队伍建设力度，推动形成人人尽展其才，个个争优创先的良好局面。

1、立德工程：进一步加强师德建设。稳固思想堡垒，扎实发挥好“学习强国”平台的作用，加强党员理论学习。向教师推荐书目，利用教师节表彰、黄浦好人评选，传递正能量，凝聚精气神。

2、助力工程：进一步开展岗位大练兵活动。组织教师展示课、教学交流研讨、外出参观学习等活动，完善校本研修制度，让各种研训、竞赛、展示活动成为促进教师自身专业成长的“沃土”，帮助每位教师认真制定个人新五年发展规划。

3、领航工程：进一步加强校级名师团队建设。发挥区学科带头人、区骨干教师和校骨干教师的领航作用，做好区名师工作室学员的推荐工作，加强与各名师工作室的联系、结对助行，为名师的成长架桥铺路，提供施展才华的舞台，

4、青蓝工程：进一步完善新教师考核管理，人人制定目标，个个明确方向。继续发挥好校内外青蓝工程的效能，今年以纪念“五·四”运动100周年为契机，组织好汇报展示活动，制定新教师工作手册，促进新教师、青年教师迅速成长。

（二）德育工作：立德树人培育亮点

1、夯实活动，塑造学生完美人格

（1）依托文化节日开展活动，让学生在活动中接受教育，增强爱国家、爱家乡、爱生活的良好意识。如：三月：学雷锋——爱心义卖；四月：清明节——“清明祭英烈”网上签名；六月：端午节——学制香囊、学包粽子。

（2）联合体育组举办第三届校园田径运动会，增强学生体魄，培养良好的体育道德及集体主义精神。

（3）举办心理健康教育周，通过形式多样的活动，培养学生健康向上、积极乐观的心理品质。

（4）指导少先队大队部开展初二年级十四岁生日二日营活动，在活动中引导学生树立正确的人生观和价值观。

（5）以庆祝建国70周年为主题，设计主题教育活动，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

2、更新观念，营造良好育人氛围

（1）抓好行规养成教育，培养良好行为习惯。开学初各班继续学习《中小学生守则》，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风、班风。

（2）抓好学校常规，创建积极向上校风。继续抓好各班的常规检查评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，做到每周一总结，及时反馈教育。 　　

（3）深化每周升旗仪式的内容和形式，组织各班推荐升旗仪式讲话主题，充分利用好这一平台让学生得到全方位的素质教育和思想道德教育。

3、提升素质，加强德育队伍建设

优化德育领导小组，强化班主任队伍建设。扎实推行德育导师制、班主任分层培训制，继续实行班主任工作例会制度，组织班主任沙龙研讨，坚持小主题、案例式，使班主任能够及时地接受新思想、新观念；不定期组织班主任外出观摩学习，聘请校外德育顾问来校讲座指导，观摩学习优秀班主任主题德育活动，提升班主任育人艺术。坚持班集体常规管理考评与班主任考评相结合。 　　

4、搭建平台，优化德育管理网络

    充分利用校园开放日及学生社会实践等活动，加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家长教育水平。通过家长委员会、家长会、微信等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法。

（三）教学质量：课程改革创新优化

1、优化教学常态，扎实提升质量

高度重视市调研工作，进一步加强教学常规管理，全面落实教学五环节。各教研组、备课组团结合作，加强研讨，推荐教师、推荐教研组、备课组认真做好迎查准备。完善“好课堂”标准，改革随堂听课形式，加强随堂知识点和学习力的检测反馈，评价学生核心素养的养成。一月一重点质量调研，促进各年级各学科教学质量同步提升。

加强对体育课、实验课等活动的有效组织与管理，规范上课，严格管理课堂过程；加强对学校相关活动的安全组织、管理的监控，确保师生人身安全。

2、立足质量提升，推进课程改革

（1）PIE课程的深化研究。高品质学校必须有高品质课程，学校将不断健全PIE课程的管理机制，本学期继续修改和完善校园数字管理平台功能，在原有课程申报、网上选课、学业评价的基础上，开发日常考勤功能，使PIE课程的管理实现全线上管理。对本学期开设的45门课程分别在期中和期末，从教师和学生两方面开展线下和线上调研，以更全方位了解和掌握学校PIE课程在开设、实施和建设中存在的问题，探寻符合学校内涵发展的课程淘汰机制，使学校课程建设实现良性发展。

（2）体育多样化课程的推进。重视初中体育多样化课改试点工作，为进一步规范对学校体育多样化工作的管理，在前一学期试点体育活动课分项选修和普修的基础上，本学期建立网上管理平台，今后各年级体育选修、普修的课程设置、学生选课、日常考勤、学业评定等工作都将在线上完成。使学校体育多样化工作的管理更加科学有效，数据积累也更加规范、清晰。认真落实好“阳光体育活动”，切实保障和提高中学生的体质健康水平。

3、不断创新举措，组织学科活动

积极开展学科周活动，为学生提供更多实践、体验、创新的机会。4月份，理化生教研组负责具体承办本学期的学科周活动，让学生在丰富的活动体验中运用学科知识，积极实践，勇于创新，提高学习兴趣和学习能力。学校将协同金山亭新中学、崇明登瀛中学共同参与本次活动，加强校际互动，共同成长。

4、关注初三中考，做好初三工作

加强初三毕业班工作的过程性管理，不定期召开备课组长、年级组教师会议，及时掌握年级情况，全面开展质量分析。组织好学生誓师大会、家长会，有序推进中招报名、体育选项、志愿填报、体育中考、思品学业考、理化实验考等工作的开展。

5、坚持科研先导，以科研促教研

强化教研组、备课组建设，依托课题，引领课程改革。做好区级、校级课题的管理和申报工作，做好2018年校级课题的结项工作。鼓励教师积极投稿，参加各级各类论文评选。继续完善教师个人、备课组、教研组考核制度。不断规范考核细则，明确考核指标，激励教师创先争优。

6、做好其他工作

（1）落实安排好初二年级第三周劳技中心学工工作。

（2）组织好OM组参加3月15日-17日的全国头脑奥林匹克比赛。

（3）落实区语委员办工作的精神，认真做好语言文字工作，倡导写规范字，用规范语。积极参与语言文字各项活动。

（4）规范各专用教室的使用和管理，提高专用教室的利用率，做好使用记录。

（5）扩大招生宣传，做好小升初招生工作。

（四）后勤管理：规范科学全面保障

1、工会建设，实现学校工作民主化。不断提高学校民主管理水平，做好校务公开工作；加强工会工作日常管理；积极开展健康、和谐、多彩的文体活动，丰富广大教职工的精神文化生活；做好工会换届改选工作。

2、安全管理，实现学校发展和谐化。认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，加强学生校园安全、食品卫生安全，加强学生中午及课间在操场活动的安全监管，做到安全工作全覆盖。坚持校园值勤制度，严防重大安全责任事故的发生，着力建设“平安校园”。充分利用国旗下演讲、午会、班队会、紧急疏散演练、法制教育报告等渠道和方式，增强学生的自护自救意识和法制观念。

3、后勤管理，实现服务教学最优化。积极做好工会休息室、健身房等改造，做好崇真楼电梯建造、操场二期工程等项目，努力改善现代化教学条件，提升学校形象；继续做好校产的登记、管理、维护工作，规范物品采购申报审批制度，使校产使用最大化，损失浪费最小化；积极推进校务信息化管理，健全校务公开制度，引导教职工参与管理，为提高教育质量服务。   

4、食堂管理，实现服务师生精细化。加强学校食堂管理，明确食堂工作人员职责，提高工作人员的服务意识和服务水平，全心全意为师生服务，争创师生满意食堂。

5、基地建设，提升市民基地服务能力。发挥学校市民基地的资源优势，配备良好的师资，为市民开设喜闻乐见的课程，如：合唱、舞蹈、排舞等。