一、指导思想

2019年是新中国成立70周年，也是学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的重要一年。学校党支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持把政治建设放在首位，全面贯彻落实新时代党的组织路线，高质量地创新党建工作，进一步强化思想政治建设、推动全面从严治党、优化干部人才梯队，深化师德师风建设，为深入推进学校教育综合改革、为创建上海市文明校园、办好老百姓家门口的好学校提供有力保障。

二、主要内容

1、加强政治建设，筑牢学校思想政治根基

（1）用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。当前和今后一个时期的首要政治任务是深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神以及全国教育大会精神。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，推动工作。要深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，扎实开展中国特色社会主义和中国梦等系列主题教育活动，增进师生政治认同、思想认同、情感认同。

（2）凝聚思想共识，坚守意识形态工作防线。围绕“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”这一根本问题，深入落实意识形态工作责任制相关要求，进一步加强党政协同、部门协同，形成齐抓共管的意识工作合力，做到守土有责、守土尽责。按照“谁主管、谁应用、谁负责”的原则，进一步规范学校数字平台信息发布，维护校园网络意识形态安全。

（3）加强信息宣传与舆论引导，营造文明校园良好氛围。按照上级党组织要求，结合建党98周年及建国70周年等主题教育活动，主动策划、集中宣传、深度报道。借助校园信息平台、网站，深入宣传学校改革创新实践新举措、新成果和教师育人良好形象。不断完善学校突发事件应急管理和教育舆论监督反馈机制，确保校园文明、和谐、稳定发展。

2、加强党的领导，提供坚强思想政治保障

（1）规范学校党支部工作建设。聚焦基本队伍、基本活动、基体阵地、基本制度、基本保障，进一步规范发展党员、组织生活、党内统计、党费收缴使用管理。做好支部台帐、发展党员材料、组织生活、党建工作经费使用等专项检查，抓好“主题党日”质量提升，深入开展“不忘初心、牢记使命”“岗位建新功、党员见行动”等主题教育活动，组织评选优秀党员、先进党员。

（2）创新党建工作，提升党务工作水平。平时里注重抓好业务培训和专题培训，严格发展党员工作程序和标准，深化对入党积极分子、发展对象的培养联系。完善“双培养”机制，把骨干教师培养成党员，把党员培养成教育教学管理骨干。坚持开展“两学一做”学习教育常态化、制度化、新党员入党宣誓、重温入党誓词、红色线路党性教育等活动，重点抓实“三会一课”，落实民主生活会、组织生活会、民主评议、主题党日活动等制度。

3、聚焦发展所需，打造高素质专业化队伍

（1）加强学校班子干部队伍建设。坚持党管干部、党管人才原则，精心培养干部、准确识别干部、科学选用干部、严格管理干部、正向激励干部，抓好班子干部队建设。以“充满激情、富于创造、勇于担当”的新时代上海干部特质作为重要标尺，努力建设一支管理有序、精简高效的学校中层干部队伍，提升学校干部队伍整体效能。全面加强了解干部日常表现，关注年轻干部培养，努力识准人用好人。

（2）加强人才梯队培养，推进人才队伍建设。加强骨干教师及骨干团队日常管理和年度考核，注重人才梯队培养，积极配合开展区“骨干名师培养工程”，搭建平台，制定有针对性的个性化培养方案，打造“市级——区级——校级”教育优秀人才梯队。

4、抓好党风建设，从严治党筑强组织堡垒

（1）严明政治纪律和政治规矩。坚定不移推进全面从严治党，加强党内监督，深化“四责协同”工作机制，把管党治党责任落到实处。加强“全面从严治党”理论成果宣传，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。严肃党内政治生态，始终把严明政治纪律和政治规矩放在首位，引导党员干部不忘初心、牢记使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，永葆共产党人政治本色。严格执行新形势下党内政治生活若干准则，定期分析研究单位政治生活状况，不断增强党内政治生活的政治性和时代性。

（2）持之以恒正风肃纪。坚持高标准和守底线相结合，在坚持中见常态，在深化中见长效，巩固拓展落实中央八项规定精神成果。认真研究“四风”问题的新情况，紧盯享乐主义和奢靡之风的新表现，找准深化作风的着力点和突破口，坚决防止 “四风”问题反弹回潮。强化对“三重一大”决策事项的监督，加强专项检查，运用监督执纪“四种形态”，把作风建设不断引向深入。

（3）深化监督体制机制建设。按照上级党组织要求，着重理顺学校内部工作管理机制，不断推进学校教育系统党风廉政建设各项工作，不断深化“四责协同”工作机制，做实“知责明责、履责督责、考责问责”工作闭环，形成主体明晰、有机协同、层层传导、问责有力的全面从严治党责任落实机制。

5、强化价值引领，深入推进精神文明建设

（1）加强新时代师德师风建设。加强教师职业行为监管，严格执行《新时代中小学教师职业行为十项准则》的规定，在评优评先，考核奖励、职称评审、招录聘用等的重要考核指标，严格执行师德师风“一票否决”制，结合教师节表彰、黄浦好人评选等，多渠道、多载体、多形式进行师德教育与宣传活动。

（2）提升学校精神文明建设工作。围绕“黄浦区创建全国文明城区”的工作目标，大力培育和践行社会主义核心价值观，不断加强理想信念和思想道德建设，不断提升校园文明程度和师生文明素养。积极做好文明校园申报创建工作，实现文明建设常态化，项目化、可持续化。弘扬雷锋精神，广泛开展志愿服务，培育一批优秀教师志愿者团队和志愿服务特色项目，服务社会，服务群众，促进学校志愿服务常态、长效。

（3）深化校园文化建设。以文明城区和文明校园创建为抓手，加强对学校文化建设的理念引导和规划引领，推进学校文化建设的体系完善和制度健全，营造浓厚的校园文化环境。坚持文化育人，深化传承经典、书香校园等建设，推动社会主义核心价值观和中华优秀传统文化融入日常的教育教学工作，促进社会主义先进文化的学习教育和实践，培育学校文化建设特色。

6、凝聚各方力量，服务教育改革发展稳定工作

（1）以人为本深化工会服务职能。指导学校工会加强“维护、建设、参与、教育”四项职能建设。组织开展有益教工身心健康的文体活动，完善教职工生活保障，开展新一届工会的换届选举工作，开好教代会，深化校务公开民主管理，不断提升工会服务能级。

（2）全方位落实共青团改革工作。聚焦政治引领的工作主线，以“立德树人”为育人目标，加强理想信念教育。指导团总支开展未成年人“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动和师生市民修身行动，通过各种校本化群众性文明创建活动，持之以恒将社会主义核心价值观教育融入未成年人思想道德建设全过程。引导青少年学生积极参加社会实践和志愿服务活动，进一步发挥共青团组织“实践育人”的作用。

2019.3